東大が読解力養成ソフト「MEET」を使った授業を公開

1 ： 探検家(福島県)：2007/12/01(土) 05:58:00 ID:jRSmzWHS0 ?PLT(12010) ポイント特典

東京大学とマイクロソフトは30日、同大駒場アクティブラーニングスタジオ(KALS)において、
共同開発した読解力育成ソフトウェア「MEET eJournalPlus」に関する説明会および同ソフトを
使った公開デモ授業を行なった。

MEET eJournalPlusは、「文章を批判的に読み解き、新しい知識を作り出すことを支援するソフト」
(望月俊男 東大客員准教授)、「アノテーションなどのインタラクティブな機能を実装した世界初のソフト」
(マイクロソフト公共インダストリー統括本部長 大井川和彦執行役常務)。その開発背景には、日本人の
読解力の低下があるという。PISA(OECD生徒の学習到達度調査)2003年調査によると、日本の高校1年生の
読解力は14位と国際的に平均程度の位置。この結果を受け東大は、調査年の生徒が大学生になる時期に
合わせて、テキストの正確な理解や熟考する能力を養う教材としてMEET eJournalPlusを開発した。想定される
利用シーンは、文献や論文の読み方を身に付けるための大学初年次教育、クリティカルシンキング(批判的思考力)の
トレーニングのほか、法科大学院での判例研究といった専門分野で求められる高度な理解力の養成にも有効だという。

http://journal.mycom.co.jp/news/2007/12/01/001/index.html